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방송일자
2024-08-27
강원도교육청이 지난 7월
초등학교 4학년부터 중학교 3학년을 대상으로 실시한 2024 강원학생성장진단평가 결과를
발표했습니다.
올해는 대상 학교 92.72%가 참여해
교과영역과 학습 심리.정서진단 평가가
함께 시행됐으며,
전체 17개 과목 가운데 11개 과목에서
성취기준 미도달 비율이 지난해보다 줄었고
특히 수학은 전반적으로 미도달 비율이
감소했습니다.
또 학년이 올라갈수록 70점 이상 비율이 감소하고 25점 미만이 증가하는 경향이 나타났습니다.
성취기준 미도달 비율은 초등학교는
6학년 국어가 1.42%로 가장 낮았고
5학년 수학이 10.25%로 가장 높았으며,
중학교는 3학년 국어가 8.95%로 가장 낮았고
3학년 수학이 30.39%로 가장 높았습니다.
학습 심리정서 진단에서 '학습동기',
'학습스트레스', '학습전략'은 전 학년이
보통 수준이었다고 설명했습니다.
초등학교 4학년부터 중학교 3학년을 대상으로 실시한 2024 강원학생성장진단평가 결과를
발표했습니다.
올해는 대상 학교 92.72%가 참여해
교과영역과 학습 심리.정서진단 평가가
함께 시행됐으며,
전체 17개 과목 가운데 11개 과목에서
성취기준 미도달 비율이 지난해보다 줄었고
특히 수학은 전반적으로 미도달 비율이
감소했습니다.
또 학년이 올라갈수록 70점 이상 비율이 감소하고 25점 미만이 증가하는 경향이 나타났습니다.
성취기준 미도달 비율은 초등학교는
6학년 국어가 1.42%로 가장 낮았고
5학년 수학이 10.25%로 가장 높았으며,
중학교는 3학년 국어가 8.95%로 가장 낮았고
3학년 수학이 30.39%로 가장 높았습니다.
학습 심리정서 진단에서 '학습동기',
'학습스트레스', '학습전략'은 전 학년이
보통 수준이었다고 설명했습니다.
